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Inhotim oferece visita virtual gratuita no dia 21 de abril; veja como participar

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Galeria Adriana Varejão, no Inhotim. Foto: Eduardo Eckenfels.
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Fechado por conta da pandemia, Instituto lança novas modalidades de tours virtuais

Feriado chegando e, no dia de folga, muita gente gosta de passear. Mas no meio da pandemia, não dá para sair de casa – seguindo as recomendações das autoridades em saúde.

Mas uma opção para quem quer fazer um programa diferente no feriado de Tiradentes, na próxima quarta-feira (21), é participar da visita virtual ao Instituto Inhotim. A atividade será oferecida por meio do programa Inhotim para Todxs. A visitação é livre e pode ser feita por meio do Google Meet (clique aqui).

No tema “Artistas e Paisagens Brasileiras”, os educadores do Inhotim vão abordar os artistas brasileiros presentes no acervo de arte contemporânea do museu. Haverá um recorte especial para as mulheres, além da integração das obras com a natureza.

Não é necessário se inscrever, mas é recomendado salvar o link e anotar o evento na agenda, pois as vagas são limitadas.

As próximas visitas serão divulgadas nas redes sociais do Inhotim.

Visitas virtuais para grupos

Já para participar das visitas em grupo é preciso fazer uma inscrição pelo formulário disponível no site da instituição. Para essa modalidade é necessário ter pelo menos dez pessoas na turma. Na atividade, os visitantes “caminham” pelos acervos botânico, artístico e histórico-cultural do Inhotim.

São quatro roteiros à disposição:

1) Visita Panorâmica – Um convite a uma visão geral do Inhotim, abordando aspectos diversos de seus acervos.
2) Artistas e Paisagens Brasileiras – O visitante poderá conhecer os artistas brasileiros em exposição no Inhotim, com destaque para as mulheres, e a natureza presente no Jardim Botânico.
3) Som e Sentido – Nessa modalidade será possível explorar as possibilidades sonoras do Inhotim, seja nas obras onde o som exerce um papel fundamental para a composição dos trabalhos, ou nas paisagens naturais.
4) Cores e Formas – Recomendada para crianças, aborda o acervo com uma linguagem lúdica baseada nas cores, formas e sons dos espaços do Instituto.

*Com informações do Inhotim.